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淺談校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

文章出處:http://56733.cn 作者: 人氣: 發(fā)表時(shí)間:2011年09月16日

[文章內(nèi)容簡(jiǎn)介]:針對(duì)目前各大中專(zhuān)院校生源比較多、學(xué)校的數(shù)字化管理比較分散的現(xiàn)狀,對(duì)校園網(wǎng)一卡通的總體結(jié)構(gòu)和具體應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)闡述.

    摘要:針對(duì)目前各大中專(zhuān)院校生源比較多、學(xué)校的數(shù)字化管理比較分散的現(xiàn)狀, 對(duì)校園網(wǎng)一卡通的總體結(jié)構(gòu)和具體應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)闡述.

    校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)是在學(xué)校原有的校園網(wǎng)基礎(chǔ)上, 采用技術(shù)先進(jìn)、成熟的非接觸式IC 卡來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集功能, 從而建成一個(gè)統(tǒng)一數(shù)據(jù)的校園網(wǎng)管理平臺(tái). 使用一張卡片就可實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理、學(xué)校檔案管理、學(xué)生機(jī)房管理、餐卡管理、學(xué)校考勤管理等, 從而形成“一張卡片走遍校園”的效果. 下面將著重闡述一卡通系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)及具體應(yīng)用情況.

    1 校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

    1.1  管理結(jié)構(gòu)

    校園一卡通系統(tǒng)采用二級(jí)管理平臺(tái)結(jié)構(gòu), 從主校區(qū)設(shè)置一臺(tái)服務(wù)器作為校園卡管理中心, 也就是一級(jí)平臺(tái); 再把各分校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為一卡通的二級(jí)平臺(tái). 二級(jí)管理平臺(tái)就成了一卡通系統(tǒng)的骨干通訊平臺(tái), 從而使一張IC 卡就能完成學(xué)校中的各種業(yè)務(wù). 一卡通系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)如圖1 所示.

    1.2  系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

    校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)采用BPS 和CPS 結(jié)構(gòu), 分為主干平臺(tái)和應(yīng)用子系統(tǒng)兩部分.

    1.2.1  主干平臺(tái):主干平臺(tái)搭建在跨校區(qū)的主干校園網(wǎng)上, 其中包括數(shù)據(jù)中心和各校區(qū)的管理中心兩部分.
    1.2.2  應(yīng)用子系統(tǒng):應(yīng)用子系統(tǒng)由主干平臺(tái)管理并為主干平臺(tái)服務(wù),應(yīng)用子系統(tǒng)可以是獨(dú)立存在的也可以是跨校區(qū)的, 可以管理校園卡的一項(xiàng)功能也可混合管理多項(xiàng)功能. 由于應(yīng)用子系統(tǒng)不受物理位置的限制, 因此是數(shù)字化校園中的重要組成部分, 它還實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化校園的數(shù)據(jù)共享功能, 一次采集的個(gè)人信息可被多個(gè)管理應(yīng)用, 實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一的管理系統(tǒng)體系, 從而實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)的地域相通、功能相通、空間相通, 即校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng).

    校園網(wǎng)一卡通的子系統(tǒng)包括上機(jī)管理、教務(wù)管理、圖書(shū)管理、門(mén)禁考勤管理、餐廳管理、超市管理、學(xué)生管理、科研管理等管理系統(tǒng). 其中, 每個(gè)管理子系統(tǒng)所調(diào)用的數(shù)據(jù)都由學(xué)校的中心數(shù)據(jù)庫(kù)控制. 每個(gè)管理子系統(tǒng)都有各自的功能, 通過(guò)校園網(wǎng)連接到與用戶(hù)交互的終端設(shè)備上.

    2 校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的具體應(yīng)用

    校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的中心服務(wù)器采用磁盤(pán)陣列存儲(chǔ)技術(shù), 為全校提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)以及對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)備份. 因此中心服務(wù)器是一卡通系統(tǒng)的核心. 非接觸式IC 卡的表面印有持卡人的身份標(biāo)識(shí), 并可在卡上設(shè)置使用權(quán)限, 學(xué)生畢業(yè)后就不能再使用, 所以它相當(dāng)于校內(nèi)身份證.

    對(duì)校園卡設(shè)置電子錢(qián)包管理功能, 使校園網(wǎng)一卡通中心管理系統(tǒng)能夠?qū)π?nèi)各消費(fèi)子系統(tǒng)終端進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控. IC 卡的持卡人可以像使用銀行卡一樣對(duì)卡進(jìn)行查詢(xún)、掛失、修改密碼、解掛等功能, 掛失、解掛等操作實(shí)時(shí)生效, 這樣就減少了因校園卡損壞或丟失所帶來(lái)的不便. 有條件的學(xué)校還可以設(shè)置網(wǎng)絡(luò)、自
助終端等形式為持卡人提供服務(wù).

    在數(shù)字化的校園內(nèi)師生們可通過(guò)一卡通實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理、門(mén)禁考勤管理、商務(wù)管理、上機(jī)管理等管理功能, 各管理子系統(tǒng)的功能如下:

    (1) 圖書(shū)管理子系統(tǒng). 一卡通系統(tǒng)在圖書(shū)館的管理中應(yīng)用非常廣泛, 如圖書(shū)館的門(mén)禁管理、借閱管理、資料的損壞、丟失、超期借閱的扣款處理管理、復(fù)印收費(fèi)管理等.
    (2) 門(mén)禁考勤管理子系統(tǒng). 此系統(tǒng)分為兩部分: 門(mén)禁管理和考勤管理. 門(mén)禁管理主要是身份認(rèn)證, 如實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、校內(nèi)醫(yī)院的門(mén)禁管理等; 考勤管理主要是考核教職工的出勤情況. 本系統(tǒng)體現(xiàn)了數(shù)字化校園的特點(diǎn), 就是一切管理數(shù)字化.
    (3) 商務(wù)管理子系統(tǒng). 該系統(tǒng)是校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)中最重要的應(yīng)用系統(tǒng), 在校園中的使用最廣泛, 本系統(tǒng)通過(guò)一卡通中心服務(wù)器來(lái)共享一卡通數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù), 并連接到各終端服務(wù)器上. 校園內(nèi)的商務(wù)消費(fèi)功能主要是餐廳消費(fèi)管理功能、機(jī)房消費(fèi)管理功能、獎(jiǎng)學(xué)金管理功能、超市消費(fèi)管理功能及掛失管理功能等.
    (4) 上機(jī)管理子系統(tǒng). 本系統(tǒng)功能是利用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生使用機(jī)房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)時(shí)的登錄操作過(guò)程、注銷(xiāo)操作過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理, 是對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)的遠(yuǎn)程操作過(guò)程; 對(duì)已經(jīng)審核過(guò)的正確的賬戶(hù)進(jìn)行登記并開(kāi)通. 在自由上機(jī)管理部分提供結(jié)算統(tǒng)計(jì)、機(jī)房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)使用情況統(tǒng)計(jì)等; 還具備在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常的情況下自動(dòng)進(jìn)行脫網(wǎng)運(yùn)行的功能, 保障上機(jī)管理子系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行.

    3  結(jié)語(yǔ)

    通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的構(gòu)建和具體應(yīng)用的研究, 我們可以看到一卡通系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)校園內(nèi)的數(shù)據(jù)高度共享, 避免信息資源的重復(fù)建設(shè), 從而增強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性. 校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)必將在全國(guó)各高校得到普及和發(fā)展.

    【稿件聲明】:如需轉(zhuǎn)載,必須注明來(lái)源和作者,保留文中圖片和內(nèi)容的完整性,違者將依法追究。

本文關(guān)鍵詞:校園一卡通,校園卡,一卡通系統(tǒng),一卡通
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